第三章 · 组合语法 · 约 12 分钟
人物与角色：先约定再解释
不凭牌图指定性别、身份或心意
- 不凭牌图指定性别、身份或心意
- 按约定方法说明例题的依据
- 提出可执行的核对行动
固定教学牌序
布局：有序短牌局。正文中的位置与此表一致；宫位与实际牌号分开。
| 位置 | 行 | 列 | 实际牌号 | 宫位编号（仅大牌阵） |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | 28 | 不适用 |
| 2 | 1 | 2 | 27 | 不适用 |
| 3 | 1 | 3 | 29 | 不适用 |
定义与本课约定
人物牌的对应由当事人在抽牌前约定，可代表本人、合作方或另一指定角色，不固定为异性伴侣。未知人物身份不能靠猫咪外观或相邻符号确定。
先把本课方法写在记录顶部。其他作者可能有不同约定；比较方法时保留各自的条件，不把多套规则临时混用。
分步演示 · 本站原创虚构案例
预先约定28号为自己、29号为合作方，人物—信—人物可以关注双方书面沟通。它不证明对方喜欢你，也不证明一定会签约；书面内容需要双方确认。
读例题时先标出问题、使用的位置或相邻关系，再检查每张牌贡献了什么。对照只能训练表达依据，不能据例题断定现实中已经发生相同事件。
与相近概念的区别
角色约定与关系事实分开。蛇不自动代表某个女性或第三者；狐狸不自动代表撒谎的人。人物关联只能作为探索沟通的框架。
解释的可接受性取决于题目、方法和符号的联系；出现另一个合理答案时，应指出它依赖哪些不同条件，而不是仅说“都可以”。
引导练习与检查
在读牌前写对应关系，不写性别假设。解读用“合作方”“我方”这样的已约定角色，并为尚未提供的信息保留空白。
先写原稿，再看提示。检查时分别标出有依据的部分、缺少事实的部分和需要重写的部分；不要用新增抽牌替代修正表达。
常见误判与改写
看到28与29就认定是异性恋情侣，或用蛇牌指控特定人物。
改写时保留确实存在的符号贡献，把“已经证明”“必然发生”改成需要核对的关注点；写出下一步行动，而不是只把结论语气变弱。
来源与方法说明
正文、提问方式与案例为本站原创教学；外部链接是具名参考，不是预测有效性的证明。
Stephen：Start to Read Petit Jeu Lenormand
参考作者对线性短牌局、九宫格与大牌阵结构的介绍。本站角色、时间与现实核对约定另行明示，不采纳把符号当事实证明的表述。