复盘与下一次练习

本课要点

小六壬复盘应分别检查输入规则、计数路径、解释依据与现实记录；课程测验用于检查规则理解，不是预测准确率认证。

一次完整复盘

按四项检查：输入与规则写清楚了吗？三段起点与计数正确吗？每个解释都有对应宫义吗？是否编造了现实事实？

如果用了虚构教学情境，就一直标为教学情境，不应后来改成真实案例或成功验证。

把观察与解释分开

“还没收到回复”是可核对的观察；“对方故意拖延”是需要额外证据的推测。写复盘时应区分两者，也记下不符合原先解释的情况。

不要只保留符合预期的例子。教学练习主要用于理解规则，不能仅凭少量符合的案例声称预测有效。

怎样继续学习

每课答对全部题目后记录通过，三天后进入到期复习。重做未通过时，历史通过记录仍保留，错题对应的课程会回到复习列表。

当前学习记录仅保存在本浏览器，按游客或账号分别保存，不跨设备同步。清理浏览器数据会删除记录；切换账号不会合并进度。

来源与方法

课程采用本站明确列出的计算与解释约定，固定情境均为虚构教学案例。

本站规则与版本说明：本教程是与本站现有引擎一致的现代教学整理，未将来历传说、未经校勘的口诀或方位作为考试依据。

lunar-typescript 项目说明：本站使用的农历转换工具；它提供历法计算，不构成术数解释或预测有效性的证据。